
关于健身操的作文3篇
引言:在我们平凡的日常生活中,每个人都写过作文。这些作文根据写作时限的不同,分为限时作文和非限时作文。如何写作文,才能避免踩雷呢?以下是一位老师整理的关于健身操的作文,欢迎分享。
关于健身操的作文篇1
学校为了凝聚各班团队精神、增强我们的体能。所以举办一场健身操比赛。
全体三年级学生都要参与比赛,每个班级都表现出势在必得的决心,无不利用下课时间加紧练习,想和别班一较高下。我班也不例外,老师特别挑出几个动作不太标准的同学,一再的修正,又设计俏皮有精神的口号要我们大声喊出。
比赛那天,轮到我们上场时,我十分紧张。但我心中牢牢记住老师的叮咛——大声喊口号、动作要确实。全班整齐划一的动作赢得掌声,退场时我不禁松了一口气。
最后,宣布比赛结果,我们班得了第四名,虽然成绩不是最优秀的,但老师还是感到很高兴,送每人一枝黄色小鸭自动铅笔作为奖赏。老师说:“虽然结果不是最棒,但是老师有看到同学在认真练习的付出。”这是大家努力练习得来的成果,是属于全班的荣誉。
班上有些害群之马,练习的时候常开玩笑,原本我不看好班级同学的表现。但这次的比赛经验让我明白,事在人为。凡事只要用心、找对方法,勇敢面对问题,迎接挑战,大多数人有共同的信念一起努力,就能获得甜美的果实。
关于健身操的作文篇2
在五年的小学生涯里发生了太多的"事情",这些事情让我永生难忘。尤其是四年级时发生的一件事,至今让我记忆犹新。
记得那是一个下午,我们为了庆祝"六·一"儿童节,准备放视频让我们学跳健身操。大家议论纷纷,猜测着这健身操是由谁来跳的?有的说:"一定是体育老师跳的!"有的说:"也许是学校健身操队来跳的!"还有的说:"是全年级数一数二的舞蹈尖子跳的!"真是众说纷纭……
谁知吴老师一打开电视,我们惊呆了。视频里竟然出现了一群我们学校的班主任们,她们走上了台,哈哈,我们班的吴老师也在台上。好戏上演了,只见老师们一扫课堂上的威严,像一群活泼天真的孩子,老师们随着音乐时而扭扭屁股,时而挥挥手上的彩条,时而边踏步边喊着"中国加油,北京加油"的口号。
不看不要紧,一看"吓"一跳。我们各个笑得直不起腰,还有的抱着肚子大笑。吴老师看着我们笑成这个样子,也不好意思地挠了挠后脑勺:"唉!老师跳舞不是很正常吗?"说完又向我们吐了吐舌头,这一下我们笑得更欢了,都觉得吴老师变小十几岁呢!仿佛跟我们一样大呢!同学们照着视频练起了健身操,更加有劲头了,连我这个"舞盲"也很快学会了。
整个下午就在欢乐中度过的,在这个开心的下午我们都知道了老师不是只会严肃地给我们上课,她们也会给单调的教学生涯增加一点欢乐。
关于健身操的作文篇3
11月22日这天,我们终于迎来了一年一度的体育文化节,即:濮阳市实验小学第六届体育文化节。
下午按照活动安排要举行武术健身操比赛,我们穿着崭新的校服,白白的运动鞋,胸前佩戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍来到宽敞的塑胶操场。
我们比赛的顺序是由低年级到高年级。首先上场的一是一年级的小同学,别看他们个头小,但表演的动作很是到位。看到这里,我的心里有些紧张,生怕自己表演不好给班级丢脸。想到这儿,我自己反复提醒自己,表演时动作一定要做到位,不能出一点儿差错。
过了一会儿,一、二年级的表演完了。该我们上场了,我们随着音乐响起,一个个抱拳礼起,左右开工,一个接一个地开始表演着,一个个精神抖擞,动作干脆利落、十分娴熟,一个个生龙活虎,虎虎生威。虽然外面天气有些寒冷,但我们的心里却暖洋洋的。
经过这次武术健身操的表演,不仅让我们强身健体,锤炼意志,对我们小学生来讲,还具有非常积极的教育作用,我们了解了博大精深的中华武术文化,弘扬推广武术精神,增强了我们的民族自豪感。
版权声明
1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。








