七年级第一学期地理教学计划_七年级上学期地理教学计划

七年级第一学期地理教学计划

一、指导思想

在新课标理论指导下，以学校教导处工作计划为指导，高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。培养学生从“学会地理”走向“会学地理”的良好开端。

二、教材分析

一、教材章节及内容

| 章节名称 | 内容 | |--------------------|------| | 第六章《让我们走进地理》 | 认识地球、世界海陆分布、地形、海陆变迁 | | 第七章《地球的面貌》 | 大洲和大洋、地图、经纬网 | | 第八章《世界的居民》 | 人文地理知识 | | 第九章《世界的气候》 | 气温和降水、重要因素、全球主要气候 | | 第十章《世界的发展差异》| 发展差异、国际合作、国际组织 |

二、重点与难点

1. 地图的判读方法
2. 知识点：地图的判读方法，地理知识的构建。

3. 难点：地图的空间概念，经纬网的判读，地形图的读图能力培养。

4. 世界气候

5. 知识点：天气与气候的区别、影响气温和降水的因素、全球主要气候及其分布。
6. 难点：对全球主要气候的理解及分布情况。

三、教学措施

一、备课

1. 认真备课

2. thoroughly prepare each lesson，努力讲好每一节课，提高课堂有效性。

3. 参与集体备课

4. 积极参加备课活动，虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。

二、课堂教学

1. 关注学生个体差异

2. 在面向全体的同时，进行分层次教学，做好转化后进生工作。

3. 充分发挥教师的主导作用

4. 进行学法指导，和探究性学习，提高学生思维能力。

三、教学与学习目标

1. 知识与技能

2. 认识地球形状及大小，会使用地球仪，了解经纬线和经纬度，能使用经纬线判别方向，能使用经纬度确定位置。

3. 过程与方法

4. 经历地图制作、读图分析的过程，培养学生的 spatial visualization 和 logical reasoning能力。

5. 情感与态度

6. 通过课堂活动的参与，激发学生的学习兴趣和积极性，增强集体荣誉感。

四、复习与考试

一、期中考试复习方案

1. 综合复习教材内容，注重基础知识的巩固和基本技能的提升。
2. 针对重点章节（如地图判读、地形图读数），进行专题复习训练。

二、期末考试

1. 试卷设置：填空题、选择题、简答题及实际应用题。
2. 时间安排：期中考试后两周进行复习，期末考试前两周进行综合测试。

五、教学进度

| 周次 | 内容范围 | 备课时间 | |------|----------|----------| | 1-2 | 第六章、第七章 | 上午 8:00-11:30 | | 3-4 | 第八章、第九章 | 上午 8:00-11:30 | | 5-6 | 第十章 | 上午 8:00-11:30 | | 7-9 | 复习及期中考试 | 自设时间 | | 10-12 | 第三章复习 | 上午 8:00-11:30 | | 13-xx | 第四章复习 | 上午 8:00-11:30 | | 17-19 | 总结与考试 | 自设时间 |

六、教学反思

1. 深入新理念指导教学

2. 确保教学内容贴近学生生活，融入最新资料。

3. 关注学生差异

4. 提供多样化的学习资源和方式，减轻学生的心理压力。

以上为七年级第一学期地理教学计划的详细说明，具体内容请参考实际教学用书或教师备课记录。