小寒节气中班教案

小寒节气中班教案
学习目标：了解小寒的由来、农谚诗歌及各地习俗，通过本课的学习，知道二十四节气是我国古代劳动人民智慧的结晶，并感受语言文字的魅力，激发学生研究学习的兴趣。

小寒节气中班教案1

学习目标：

1、了解小寒的由来、农谚诗歌及各地习俗； 2、通过本课的学习，知道二十四节气是我国古代劳动人民智慧的结晶，并感受语言文字的魅力，激发学生研究学习的兴趣。

小寒节气中班教案2

活动目标：

1、幼儿能够背诵小寒儿歌，知道小寒天气的特点和注意事项； 2、幼儿知道腊八节的来历和传说；
3、在活动中，幼儿能够坚持活动，体验活动的乐趣。

小寒节气中班教案3

活动内容：

小寒儿歌
小寒到，梅花开，进三九，天更寒；
玩冰雪，笑开颜，腊八粥，喝几天。

活动准备：

PPT

活动过程：

一、导入部分

通过二十四节气儿歌导入，大家一起背诵《二十四节气歌》，然后提问，我们刚才过去了一个节气是什么？谁知道下一个节气诗什么？冬至，小寒。

下面，我们一起了解一下小寒的天气状况吧。

二、展开部分

1、教师念一首儿歌，引出小寒节气

教师念：“小寒到，梅花开，进三九，天更寒。”
“小寒节气到了，这个时候梅花开始开放了，大家见过梅花吗？我们一起来看看梅花是什么样子的？”
“梅花是大家比较喜欢的一种花，在冬天开放，受到很多诗人的欢迎，谁会背关于梅花的古诗？”
“王安石的《梅花》。”

小寒节气一般是12月的6号左右，今年的小寒是12月5日。

2、教师讲解小寒儿歌

教师讲解小寒儿歌：“小寒到，梅花开，进三九，天更寒。”
“小寒以后，就进入三九天气了， said：三九四九，冻裂石头，三九天气，四九天气是一年中最冷的时候，我们小朋友怕不怕冷啊，做一个有趣的事情，叫你们去玩雪玩冰？”。
“2、教师念‘玩冰雪，笑开颜，腊八粥，喝几天’。”

引导幼儿说出，因为天气寒冷，很多地方下雪，结冰，我们可以玩雪玩冰，现在我们长春市就要很多的冰雕和雪雕，有时间可以让爸爸妈妈带领你们到雕塑公园或者是南湖、北湖去看冰雕和雪雕，我们一起来看看下面的冰雕和雪雕，漂亮吗？”
“腊八节的传说：相传老两口过日子，吃苦耐劳，持家节俭，省下一笔大家业，可是宝贝儿子却不争气，娶个媳妇也不贤惠，很快就败了家业，到了腊月初八这一天，小俩口冻饿交加，幸好有村人、邻居接济，煮了一锅大米、面块、豆子、蔬菜等混在一起的‘杂合粥’。”
“意思是：吃顿杂合粥，教训记心头。”这顿粥让小两口改掉了恶习，走上正道，靠勤恳的劳动持家，日子一天天也好起来。民间流行腊八吃粥的风俗，就是人们为了以此教训警告后人而相沿。

3、教师讲解腊八粥有教训的意义

“吃顿杂合粥，教训记心头。”这顿粥让小两口改掉了恶习，走上正道，靠勤恳的劳动持家，日子一天天也好起来。民间流行腊八吃粥的风俗，就是人们为了以此教训警告后人而相沿。

4、教师带领幼儿玩“挤油渣”游戏

教师带领幼儿玩“挤油渣”的游戏。“冰冻冰冻你上墙，我吃冰冻你来抢，挤油挤油渣渣，挤出油来烫巴巴。”玩法：孩子们分成两队，选择一块向阳的墙，两队的人靠着墙，排成一条线，从两边往中间挤。被挤出来的人，跑到队尾，继续挤。

活动总结：

今天我们学习了小寒节气，知道了小寒节气的基本特征，知道了小寒的大致日期，大家回家后要和爸爸妈妈一起做腊八粥哦。