跳绳教学设计_一分钟跳绳教学设计

跳绳教学设计

本课

教材

1、跳绳 2、足球分组对抗

课的

类型

新授

教学目标

1 认知目标：学生了解爆发力和耐力的区别，学习一些跳绳的方法。

2 技能目标：通过学习发展学生的跳绳能力掌握一到两种跳绳方法。

3 情感目标：培养学生做事认真不急躁有耐性。培养学生团结友爱守则守纪律的意识和习惯。

重点与难点

重点：跳绳方法

难点：手脚配合.

课的

顺序

时间

分配

教学内容

组织、教法、学法与要求

开

始

内

容

准

备

内

容

组织：二列横队

教师将本次课的学习目标.

3、根据学习目标制定适合自己的学习目标.

要求：

精神饱满，动作轻松，整齐一致。

学法：在教师带领下进行400米跑进行热身活动.

学法：根据主要学习内容组内自编组合热身内容.

要求：

跑步呼吸均匀步长步频稳定，热身操有针对性，效果明显.

学法：教师讲解比赛规则比赛要求 。教师负责女生裁判。体委负责男生裁判

组织：小场地分男女各四组组

教法：1、教师讲解示范教师提出要求。

2、学生跟随作热身操.

3、根据主要学习内容组内自编组合热身内容.

4、教师巡回指导

5、分组评价

组织：小场地分男女各四组组

学法：教师带领进行调息练习。

教师带领对本课进行总结.

进行学操复习为学预习.

进行家庭柔韧练习.

在小组展示中规范动作

要求:

动作要规范形成正确动力定型

避免错误动作形成.

学法：听教师讲解按照教师的要求进行练习。

在比赛中提高对足球的了解，提高心肺功能.

安全要求:

不使用超常规动作不使用有伤害的动作.

要求:

寡念入境、入静.

学法：对自己课上表现进行总结.

利用学到方法进行家庭练习.

要求:家庭练习不要影响家人和邻居休息，注意自我保护量力而行.

教具

跳绳：35根

足球两个

预计生理负荷：中等偏高

课后记载

记录学生在课堂上的表现和完成情况.

教学时间安排：1个课时，45分钟

课程目标:

1. 培养学生的跳绳技术和力量感。

2. 提升学生在比赛中对足球的反应能力.

3. 通过团队合作提高学生的自信心和责任感.

4. 培养学生的团队精神和沟通协调性.

5. 教师评估学生的学习效果.

课程时间分配: 1课时，45分钟。

课堂组织方式：教师讲解示范、学生跟随作热身操、分组合作练习、教师巡回指导、小组展示反馈.

教学重点与难点:

重点：跳绳动作规范性以及技巧训练.

难点：如何在比赛中保持冷静和专注，提高足球战术的反应能力和心理素质.

学生参与度分析:

通过组织分组合作练习，有助于学生之间的相互监督和帮助，可以有效提高他们的参与度和学习效果.

教学效果分析:

观察学生的课堂表现、课后记录以及完成作业的情况，可以全面评估这节课的教学效果.

课程反馈与改进:

在接下来的课中，教师可以根据学生的学习反馈和作业完成情况，进一步优化教学设计和方法。