五四青年节朗诵活动方案(五四活动朗诵)

2017

朗诵是对于五四青年节的歌颂。yuwenmi小编整理了2017，欢迎欣赏与借鉴。

2017【篇一】

一、指导思想：

结合五;一”国际劳动节和五;四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的`精神风貌。

二、活动主题：

弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确 八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。

三、时间及安排：

①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，「高二高三年级选报参赛选手」各班积极准备。

②第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学，继续准备。

③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。

④五;四”表彰大会后全校举行朗诵「演讲」比赛，评出优秀节目奖。

此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。

四、具体要求：

①班主任在4月4-14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。

②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

③班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。

④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。

⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。

五、评比方法：

主题鲜明积极向上。「4分」

表达能力，富于激情表达流畅。「3分」

普通话标准，语言及用词规范。「1分」

表现能力，仪表大方，举止得体。「2分」

奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。

五四青年节朗诵活动方案2017【篇二】

为庆祝中国共产党建党90周年和纪念五四”运动92周年，引导青年学生勇作时代先锋，激发大学生奋发读书、献身社会、热爱祖国的青春热情，践行科学发展观，勇当时代先锋，为建设和谐社会、实现中华民族伟大复兴作出一份贡献，誓做社会主义可靠接班人和合格建设者。机械工程系将组织开展征文和朗诵比赛。现将有关事宜通知如下：

活动主题：传承红色文化，勇担历史使命

主办单位：北华航天工业学院机械工程系团学会

活动时间:「征文」2011年4月20号至4月26号;「朗诵」2011年4月27号下午3：30~5：00各系初赛，5月6号晚7点各系决赛。

活动地点：4月27号教四，5月6号教八「容纳四个班上课的教室」

活动对象：全校学生

活动内容：朗诵比赛，征文颁奖，朗诵颁奖

一、征集方式

「一」征文

向各系发起征文征集，各系进行筛选后上交三份。

「二」朗诵

各系进行初次选拔，最后上交两位同学的名单进行决赛。

二、评选程序

「一」节目基本要求

征文：体裁不限、主题鲜明、观点新颖，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，能反映积极向上的'精神和青春、责任、奉献”的价值观和道德观;

朗诵：朗诵内容紧扣主题，积极向上，朗诵者能较好地表现其文章主题，限时三分钟。

「二」评分标准

征文：「1」总分10分

「2」基础分7分

「3」主题鲜明，思想先进2分

「4」观点新颖1分

朗诵：「1」演讲内容「4分」：主题鲜明，内容切题，结构清晰合理，引述资料准确，充实，结合实际，分析及论点及有说服力和逻辑性。

「2」演讲技巧「3分」：感情充沛、真挚，基调与所引的资料相符合并且与配乐基调相同。

「3」语言「2分」：语言流畅，普通话标准。

「4」仪表「1分」：着装整洁，仪表端庄，表情、动作恰当。

「三」计分方法

「1」满分10分，小数点后计数两位。

「2」去掉评委的最高分和最低分，其余分数的平均分为最后得分。

征文与朗诵均设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名

三、活动具体流程

征文：

1.以系为单位收取稿件

2.由机械系编辑部成立小组进行审核，选出获奖者。

3.机械广场对获一、二、三等奖作品进行刊登，并发证书。