文具盒里的对话三年级作文-小学三年级状物作文_文具盒里面的对话三年级作文

文具盒里的对话三年级作文-小学三年级状物作文

文具盒里住着一支铅笔、一支钢笔和一把直尺。他们每天都在争强斗胜，谁也有自己的长处和短处。文具盒微笑着说：“你们在干什么呢？”铅笔说：“我们在争谁是老大！”直尺接着说：“我来给你们评价一下吧！

文具盒听后，大家不说话了，他们成了最好的朋友。

铅笔说：“我可以写出更美的字。橡皮能连题，直尺能画线。每个人都有自己的长处和短处。”小主人也明白了:

“谁要是没我的话，我也没法做。”文具盒又强调了一遍，最后大家都成了友谊

文具盒微笑着说：“孩子们，你们不能这个吵个不停，小主人都离不开，你们一定要学会谦虚和谦让啊！”

文具盒的话还没说完，钢笔就赶紧走过来:

“他不是最厉害的吗？”钢笔看着铅笔，心里有些不高兴。它骄傲地说：“可是我有更长的地方，可以用来画画。”

直尺接着说：“我也有，不过我可以画线连题，写得快一点。”小主人听了直尺的话，脸都红了，赶紧走过去:

“你的铅笔写错字，能用橡皮帮我擦吗？”直尺小声地说。钢笔微微一笑，说：“当然可以哦！有时候我写错了字，直接用橡皮画个圈就能解决了。”

钢笔和直尺就这样争论不休，直到文具盒的话才平息了:

“我有长处，能教小主人怎么写作文，能教他画画。我的铅笔也有用，我可以连题连作业。”文具盒又说道:

“可是小主人用了我的笔，也一样能画线连题哦。”钢笔不耐烦地说：“如果小主人不喜欢我的笔，我就不用了！”

直尺听了钢笔的话，心里明白了自己的长处和短处，也明白了钢笔的无奈:

“虽然我的铅笔有好用的地方，可是我也不能完全替代它。”直尺小声地说.

文具盒说：“你们都不了解我。我的铅笔是他们的朋友，我可以教他们写作业、画画，但也不能全部替他们。”钢笔和直线站在一旁，看着小主人们开心地玩文字游戏，心里有些不高兴:

“如果小主人都不喜欢用我的笔，那我们还能不能一直让他们开心呢？”钢笔突然有点儿生气地说。文具盒的脸色瞬间变得难看:

“可是我也有办法教他们写作业，即使小主人不喜欢我。”文具盒赶紧走过来，说:

“不过，我更喜欢我的铅笔，因为它最能帮小主人写字画线。”钢笔微微一笑，说：“所以现在我来教你们，让它们都能用最舒服的笔来写作业。我会替他们改错字，把画好的图画得很漂亮哦。”

文具盒听了钢笔的话，心里明白了自己的责任:

“所以我有铅笔和直尺，我可以教小主人怎么写作业、画画。”钢笔说：“不过小主人都喜欢用我的铅笔，所以我会替他们改错字、画出漂亮的作品来。”

直尺听后，心里明白了自己的长处:

“我最擅长连题，可以教小主人怎么写作文，也能画得更整齐。”钢笔不耐烦地说：“可是小主人都喜欢用我的铅笔，那我就不用了！”

文具盒说：“我可以教小主人写作业、画画，也可以教他们如何用铅笔连题。我要替他们改错字，让它们看起来更好。”直尺小声地说:

“但是小主人都喜欢用我的铅笔，那我就不用管它了。”钢笔不耐烦地说：“所以我要替他们改错字、画出更漂亮的作业哦！”

文具盒听到钢笔的话，心里明白了自己的长处:

“所以我可以教小主人写作业、画画，而且我会替他们改错字，把它们变得更漂亮吧。”直尺小声地说：“不过小主人都喜欢用我的铅笔，那我就不用了！”

钢笔又走过来，说:

“可是我最擅长连题，可以教小主人怎么写作文，也能画得更整齐。我要替他们改错字，让它们看起来更好。”文具盒小声地回复钢笔:

“所以我就替他们改错字、画出更漂亮的作业啦！”直尺小声地说:

“可是小主人都喜欢用我的铅笔，那我不需要管它了哦！”钢笔不耐烦地说：“所以我要替他们改错字、画出更漂亮的作业吧！”

文具盒听后，心里明白了自己的长处:

“所以我可以教小主人写作业、画画，并且我会替他们改错字，把它们变得更漂亮吧。”直尺小声地说:

“可是小主人都喜欢用我的铅笔，那我就不用了！”钢笔不耐烦地说：“所以我要替他们改错字、画出更漂亮的作业啦！”

文具盒听后，心里明白了自己的长处:

“所以我就替他们改错字、画出更漂亮的作业吧！”直尺小声地说:

“可是小主人都喜欢用我的铅笔，那我就不用了！”钢笔不耐烦地说：“所以我要替他们改错字、画出更漂亮的作业啦！”

文具盒听后，心里明白了自己的长处:

“所以我可以教小主人写作业、画画，并且我会替他们改错字，把它们变得更漂亮吧。”直尺小声地说:

“可是小主人都喜欢用我的铅笔，那我不需要管它了啊！”钢笔不耐烦地说：“所以我要替他们改错字、画出更漂亮的作业啦！”

文具盒听后，心里明白了自己的长处:

“所以我可以教小主人写作业、画画，并且我会替他们改错字，把它们变得更漂亮吧！”直尺小声地说:

“可是小主人都喜欢用我的铅笔，那我不需要管它了哦！”钢笔不耐烦地说：“所以我要替他们改错字、画出更漂亮的作业啦！”

文具盒听后，心里明白了自己的长处:

“所以我就替他们改错字、画出更漂亮的作业吧！”直尺小声地说:

“可是小主人都喜欢用我的铅笔，那我不需要管它了啊！”钢笔不耐烦地说：“所以我要替他们改错字、画出更漂亮的作业啦！”

文具盒听后，心里明白了自己的长处:

“所以我可以教小主人写作业、画画，并且我会替他们改错字，把它们变得更漂亮吧！”直尺小声地说:

“可是小主人都喜欢用我的铅笔，那我就不用了！”钢笔不耐烦地说：“所以我要替他们改错字、画出更漂亮的作业啦！”

文具盒听后，心里明白了自己的长处:

“所以我可以教小主人写作业、画画，并且我会替他们改错字，把它们变得更漂亮吧！”直尺小声地说:

“可是小主人都喜欢用我的铅笔，那我不需要管它了啊！”钢笔不耐烦地说：“所以我要替他们改错字、画出更漂亮的作业啦！”

文具盒听后，心里明白了自己的长处:

“所以我可以教小主人写作业、画画，并且我会替他们改错字，把它们变得更漂亮吧！”直尺小声地说:

“可是小主人都喜欢用我的铅笔，那我不需要管它了啊！”钢笔不耐烦地说：“所以我要替他们改错字、画出更漂亮的作业啦！”

文具盒听后，心里明白了自己的长处:

“所以我可以教小主人写作业、画画，并且我会替他们改错字，把它们变得更漂亮吧！”直尺小声地说:

“可是小主人都喜欢用我的铅笔，那我不需要管它了啊！”钢笔不耐烦地说：“所以我要替他们改错字、画出更漂亮的作业啦！