小学个人考核述职报告（小学教师考核表个人述职）

小学六到五年级语文教师述职报告（五份）

述职人：XXX

根据小学语文教学工作情况，现将述职如下：

一、存在的不足之处

1. 理论与实践结合不够紧密
   在语文教学中，理论知识的讲解过于机械，缺乏实际应用的环节，导致学生对语文学习缺乏兴趣。

2. 个别学生的关注点不集中
   部分学生的注意力难以集中，特别是偏科生和学困生，存在“吃小锅”的现象。

3. 批改作业质量有待提高
   学生的作业批改不够细致，存在错别字、漏写或多写等问题。

4. 家校合作不足
   家长对语文教学的理解和参与较少，缺乏有效的沟通与支持。

一、改进措施

1. 深入理论学习
   建立健全语文教学的“四环节模式”，将语文基础知识的教学置于整体课程中进行，注重理论与实际相结合。

2. 多领域综合训练
   除了传统阅读训练，新增“情感教育”和“思维训练”模块，让学生在不同维度提升素养。

3. 加强家校沟通
   建立家长角，定期召开家长会，了解学生的学习动态和需求，及时调整教学策略。

二、取得的成果

1. 学习兴趣显著提升
   学生课堂上发言活跃，作业书写规范，课堂纪律 tighter，学习积极性增强。

2. 语言表达能力明显提高
   部分学生通过写日记、听板报等方法，逐步发展语言组织能力。

3. 创新教学方式
   利用“微课”和“微网站”，突破传统教学，使课堂教学更加生动有趣。

4. 情感与技能并重
   学生在表达能力和合作意识方面取得了进步，形成了良好的人际关系。

以上是我的述职报告内容，具体细节请以实际情况为准。