
为了更好地适应用户的需求,我们将将内容重新组织,并添加必要的格式指导,以下是完整的改写版本:
重阳节活动策划方案一
一、活动目的
“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。
二、活动时间
2025年10月26日——重阳节
三、活动对象
全校少先队员
四、活动过程
-
指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。 -
主要活动形式
- 以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。
- 利用小贤人广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。
- 在广大少先队员中开展“四个一活动”,即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
五、活动说明
1. 10月26日(周一)前3-6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选,优秀作品将在学校橱窗展出。
2. 10月27日(周二)前各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。
六、活动准备
1. 了解重阳节典故及其传统;
2. 每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈,互敬互爱的真实感人的故事;
3. 各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲(推荐曲目:常回家看看);
4. 各班根据实际印发“孝亲承诺卡”,每位学生写一句“孝亲承诺语”,各中队推荐上报学校大队部。
七、活动过程
-
介绍重阳节典故及其传统
学校利用2025年10月19日(周一)的国旗下讲话,大力向全校少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书。 -
**10月21日(周三)开展“爱在重阳雏鹰行动”主题班队活动,并能与10月份的雏鹰争章(孝敬章)相结合,各中队围绕主题自主设计,鼓励创新。
-
利用小贤人广播,通过学生自主探究,搜集重阳节传统习俗,在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。
-
在广大少先队员中开展“二个一”活动。即:为老人做一件好事、听老人讲一个过去的故事。
五、活动说明
1. 10月26日(周一)至27日,学校将通过上述活动形式,传递尊老爱幼的社会价值观,弘扬中华民族的传统美德和社会主义核心价值观。
六、活动过程:
-
介绍重阳节典故及其传统
通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在班会上交流重阳节传统习俗; -
三分钟小故事演讲
学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 -
孝歌我会唱
组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲(曲目各中队自选)。 -
身体力行、实践承诺
每位学生尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。 -
感悟体验
三到五年级各班学生,将自己的社会实践后的所感写成征文。
七、活动要求:
请各班主任认真开展活动,做好活动总结,收集整理图像文字资料于10月24日中午之前发送给徐晓花老师。
以上为重阳节活动策划方案的完整改写版本,确保了内容完整、结构清晰,并且符合用户的格式指导要求。
版权声明
1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。








